Confira nesta postagem o Plano de Aula “receita poética” alinhado à BNCC – Planejamento indicado para alunos do 2 ano do ensino fundamental 1.

O plano tem como objetivo:

Plano de Aula: Receita poética – BNCC

Tema: Receita poética

Faixa etária: 2º ano do Ensino Fundamental

Duração: 1 hora-aula

Práticas de linguagem: Leitura/Escuta; Análise linguística/semiótica

Conteúdo: Poesia e receita como gêneros textuais

Objetos de conhecimento: Formação do leitor literário; Forma de composição do texto

Objetivos:

Habilidades BNCC:

(EF02LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura.

(EF02LP16) Identificar e reproduzir, em bilhetes, recados, avisos, cartas, e-mails, receitas (modo de fazer), relatos (digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros.

Recursos didáticos:

Metodologia:

1º momento: Leitura coletiva do texto.

2º momento: Identificar passo a passo da receita.

3º momento: Estruturar em conjunto a receita.

Atividades:

1- Distribuição de folha com receita poética impressa e leitura em conjunto, observando os aspectos formais da poesia.

Sugestão de texto:

FRANGO NA BATATA PALHA (Uma receita em forma de poesia)
Receita para 4 ou 5 pessoas.

INGREDIENTES:
2 – peitos de frango
2 – colheres (de sopa) de manteiga
2 – copos médios (100 a 120 ml) de requeijão
½ – kg de batata palha.
Sal a gosto (não esquecer que o requeijão já tem sal)

É um prato prático, fácil e delicioso…


Uma receita deliciosa

Escrita em forma de poesia
Uma comida mui gostosa
Veja, tenta fazer um dia.

É frango na batata palha

Um prato simples, diferente
Cheiro e delícias que se espraia
Pode servi-lo frio ou quente.

Somente dois peitos de frangos

Todos cortados em cubinhos
Com pouca gordura fritando
Todos aqueles pedacinhos.

Depois a manteiga mistura

Despeja também o requeijão
Mexe bem, é uma gostosura
Uma bela combinação.

Forra numa forma de pão

Com partes da batata palha
Põe em cima o frango e requeijão
Pra cobrir, a batata espalha.

Pronto. É prato saboroso

Só de falar, fome já sinto
Serve-se frio com delicioso
Vinho, de preferência tinto.

Obs. Vai a batata palha por baixo, os demais ingredientes no meio e por cima o restante da batata palha. Forma tipo um recheio.

(Christiano Nunes)

2. Identificar no texto o passo a passo da receita, sublinhando os versos mais significativos.

3. Estruturar a receita de Frango na batata palha, ressaltando para os alunos que a parte de ingredientes já está feita, precisando apenas organizar o modo de fazer.

Obs: Neste momento de escrita compartilhada, o professor deve levar os alunos a pensarem na forma mais adequada de construir esse material instrucional, para que a receita seja clara para quem for fazer.

4. Com a receita completa, os alunos registram no caderno e levam para a família.

Obs: Esta atividade pode ser trabalhada como início para elaboração de um livro composto por receitas enviadas pelas famílias.

Avaliação: Observação direta e registro do desempenho dos alunos.

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